Modulo 1

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Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive

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• Gestire, operativamente ed emotivamente, situazioni di emergenza dovute ad eventi improvvisi (incendi, terremoti, crolli ecc.)

• Effettuare valutazioni sulla gravità di un malore e/o di un infortunio

• Effettuare chiamate di soccorso

• Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti

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Modulo 2

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Supporto alla realizzazione di attività laboratoriali socioeducative e ludiche rivolte a persone con disabilità

 

• Applicare tecniche di base di rappresentazione e drammatizzazione

• Applicare tecniche di base di atelier grafico-pittorico creativo

• Applicare tecniche di bricolage creativo

• Applicare tecniche di base di atelier psicomotorio creativo

• Applicare tecniche di base di atelier creativo del suono e della musica

• Applicare tecniche di base di atelier creativo multimediale

• Collaborare con esperti di specifiche discipline artistiche e creative indirizzandone e coordinandone l’attività e il rapporto con gli assistiti

• Supportare i docenti/educatori nella progettazione di situazioni ludiche ed educative adeguate alle caratteristiche dei soggetti assistiti, e nella preparazione dei relativi materiali

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Modulo 3

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Assistenza alla motricita’ della persona con disabilita’ nello svolgimento delle attivita’ socioeducative

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• Applicare tecniche ed usare correttamente presidi, ausili e attrezzature, atti alla mobilità e al trasferimento della persona

• Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti

• Supportare gli educatori nella preparazione del materiale didattico e di gioco

• Assistere gli educatori nell’allestimento di locali in sicurezza adeguati allo svolgimento delle attività

• Prevenire e/o interrompere comportamenti nocivi o rischiosi

• Impiegare tecniche di supporto alla deambulazione, mobilitazione e trasporto di persone non autonome nei movimenti

• Supportare e sorvegliare la persona con disabilita’ durante lo svolgimento delle attivita’ motorie

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Modulo 4

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Assistenza all’autonomia e alla comunicazione di persone con disabilita’ visiva, in ambito socioeducativo

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• Prevenire e/o interrompere comportamenti nocivi o rischiosi

• Curare gli aspetti comunicativi e relazionali della persona con disabilità visiva, con particolare riferimento alle situazioni socioeducative

• Supportare l’assistito nell’uso di tecnologie informatiche per soggetti con disabilità visiva

• Utilizzare facilitatori e ingranditori per ipovedenti

• Supportare la progettazione di attività ludico-educative adeguate alle caratteristiche di persone affette da disabilità visiva di varia natura

• Collaborare con altri operatori educativi​​​

Totale ore: ​500          Ore aula: 350          Ore stage: 150

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Metodologia: Teoria e Pratica

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Obiettivi: Realizzazione di interventi e servizi di integrazione sociale e socioeducativa rivolto a soggetti deboli; Erogazione di interventi nei servizi sociali